OSIS SMK Dinamika Pembangunan 1-2 Jakarta Tumbuhkan Empati Melalui Kunjungan Sosial ke Panti Sosial Bina Remaja

YALWASH9.ORG – Sebanyak 33 anggota OSIS dan MPK SMK Dinamika Pembangunan 1-2 Jakarta mengadakan kunjungan sosial ke Panti Sosial Bina Remaja Taruna Jaya 1 dalam rangka program "Tumbuh Empati, Syukuri Nikmat Ilahi". Kegiatan yang berlangsung pada hari Jum’at, 22 Agustus 2025, ini merupakan wujud nyata kepedulian sosial sekaligus upaya menanamkan nilai empati dan kepekaan sosial kepada peserta didik.

Dalam sambutannya, Wakil Pimpinan Yayasan sekaligus Kepala Panti, Ust. H. Haikal Shodri, S.Psi., MSi., memperkenalkan PSBR Taruna Jaya 1 sebagai salah satu panti terbaik di DKI Jakarta yang memberikan berbagai pelatihan keterampilan seperti tata boga, servis AC, servis handphone, pengelasan, dan salon kecantikan. "Keterampilan ini menjadi bekal penting untuk masa depan anak-anak panti," jelas beliau dengan penuh semangat.

Kunjungan ini diawali dengan ice breaking yang dipandu oleh MC, dilanjutkan dengan berbagai kegiatan interaktif seperti tebak gambar, pembuatan kerajinan tangan dari kawat bulu, serta sesi refleksi diri "Bincang Asa" yang mengajak peserta untuk bersyukur atas perjalanan hidup masing-masing. Antusiasme peserta terlihat dari semangat mereka dalam mengikuti seluruh rangkaian acara.

Ust. Haikal Shodri dalam sambutannya juga menyampaikan apresiasi atas kunjungan ini dan berharap dapat menjadi awal silaturahmi yang berkelanjutan antara panti dengan SMK Dinamika Pembangunan 1-2 Jakarta. Beliau juga memaparkan kerja sama panti dengan pihak Korea dalam pengembangan program pelatihan.

Kegiatan yang berlangsung penuh keakraban ini tidak hanya memberikan manfaat bagi penerima manfaat panti, tetapi juga menjadi pembelajaran berharga bagi peserta OSIS dan MPK. "Melalui kegiatan ini, kami belajar untuk lebih bersyukur dan peduli terhadap sesama," ujar perwakilan OSIS dengan mata berbinar.

Kunjungan sosial ini merupakan implementasi dari nilai-nilai karakter yang terus dikembangkan oleh Yayasan Al Wathoniyah Asshodriyah 9. Kedepannya, kegiatan serupa akan dilakukan secara berkelanjutan sebagai bagian dari pendidikan holistik yang tidak hanya fokus pada akademik tetapi juga pembentukan karakter peserta didik.