Salaman dan Doa Bersama Warnai Hari Pertama Sekolah di Yayasan Al Wathoniyah Asshodriyah 9 Jakarta

Suasana kekeluargaan begitu terasa di lingkungan Yayasan Al Wathoniyah Asshodriyah 9 Jakarta, Senin pagi. Mengawali hari pertama masuk sekolah pasca libur Idul fitri 1447 H, yayasan yang menaungi beberapa satuan pendidikan ini menggelar kegiatan halal bihalal yang berlangsung meriah dan penuh khidmat.

Kegiatan yang diikuti oleh seluruh peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan ini melibatkan berbagai jenjang, mulai dari TK, SD, SMP Al Wathoniyah 9, hingga SMK Dinamika Pembangunan 1 dan 2 Jakarta. Sejak pagi, para siswa tampak hadir dengan tertib dan antusiasme tinggi, siap menyambut kembali proses pembelajaran setelah menjalani masa liburan.

Rangkaian acara diawali dengan pembacaan doa bersama yang berlangsung khidmat. Momen ini menjadi simbol rasa syukur sekaligus doa bersama agar seluruh aktivitas pendidikan ke depan senantiasa diberikan kelancaran dan keberkahan.

Puncak kegiatan adalah sesi halal bihalal yang ditandai dengan saling bersalaman. Dalam momen ini, terjalin keakraban hangat antara siswa, guru, dan staf. Suasana haru dan bahagia terlihat ketika para siswa memohon maaf kepada guru, diiringi senyum dan sapaan akrab yang mempererat ikatan silaturahmi pasca bulan Ramadan.

“Kegiatan ini bukan sekadar tradisi, tetapi menjadi momen penting untuk membangun kembali semangat kebersamaan dan memupuk karakter saling memaafkan sejak dini,” ujar Sofyan Jamaludin, SHI., Kepala Bagian Umum Yayasan di sela-sela acara.

Melalui halal bihalal ini, Yayasan Al Wathoniyah Asshodriyah 9 Jakarta berharap seluruh civitas akademika dapat memulai pembelajaran pasca ramadhan dengan semangat yang lebih kuat. Peningkatan disiplin dan pengembangan potensi diri, baik di bidang akademik maupun non-akademik, menjadi fokus utama dalam rangka mencetak generasi yang berakhlak mulia, berilmu, dan berdaya saing.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, seluruh satuan pendidikan di bawah naungan yayasan siap melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara optimal dan berkelanjutan.